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      發(fā)布機(jī)構(gòu): 洪洞縣人民政府辦公室 索 引 號(hào): 11140925012815266U/2021-00064
      標(biāo)     題: 洪洞縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《洪洞縣義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化實(shí)施方案》的通知 成文日期: 2021-05-19
      文     號(hào): 洪政辦發(fā)〔2021〕52號(hào) 發(fā)布日期: 2021-05-19
      主題分類: 科技、教育 主 題 詞: 教育
      【字體:

      洪洞縣人民政府辦公室

      關(guān)于印發(fā)《洪洞縣義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化實(shí)施方案》的通知


      洪政辦發(fā)〔2021〕52號(hào)

      ?

      各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府,縣直各有關(guān)單位:

      《洪洞縣義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化實(shí)施方案》已經(jīng)縣委、縣政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施,抓好工作落實(shí)。

      ?

      洪洞縣人民政府辦公室

      2021年5月13日

      (此件公開發(fā)布)



      洪洞縣義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化實(shí)施方案

      (2021-2023年)

      ?

      為全面貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于“堅(jiān)持就近就便服從?就優(yōu)原則,鼓勵(lì)中學(xué)向縣城集聚、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上集中”的 決策部署,進(jìn)一步優(yōu)化我縣義務(wù)教育學(xué)校布局,促進(jìn)縣域內(nèi)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化方案制定工作的通知》(晉教基〔2020〕19號(hào))和《臨汾市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈山西省教育廳關(guān)于分解義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化工作任務(wù)的通知〉的通知》(臨教基函〔2021〕15號(hào))精神,結(jié)合我縣實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

      一、基本情況

      洪洞縣地處山西省南部,是全省人口第一大縣,全縣總面積1494平方公里,轄15個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、325個(gè)行政村、80余萬人,有多個(gè)人口達(dá)5000人或萬人以上的行政村,是臨汾市的教育大縣。截至目前,全縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校275所,其中,公辦學(xué)校249所(含完全中學(xué)3所,特殊教育學(xué)校1所,單辦初中12所,九年一貫制12所,完全小學(xué)154所,教學(xué)點(diǎn)67個(gè));民辦學(xué)校26所(含十二年一貫制2所,完全中學(xué)1所,單辦初中3所,九年一貫制6所,完全小學(xué)14所);義務(wù)教育階段學(xué)生68836人,公辦學(xué)校學(xué)生46655人(初中11995人,小學(xué)34548人,特教學(xué)校112人),民辦學(xué)校學(xué)生22181人(初中9737人,小學(xué)12444人)。

      近年來,伴隨城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,部分鄉(xiāng)村出現(xiàn)“空心化”,農(nóng)村適齡兒童持續(xù)減少,全縣學(xué)校布局總體呈現(xiàn)點(diǎn)多、規(guī)模小的特點(diǎn)。154所完全小學(xué)中,百人以下學(xué)校75所,占比48%;67個(gè)教學(xué)點(diǎn)212個(gè)教學(xué)班,班容量不足3人;53所小學(xué)上年招生不足10 人,7所小學(xué)、19個(gè)教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)無生源。合理優(yōu)化學(xué)校布局,整合教育資源,是我縣教育發(fā)展的必然趨勢(shì),也是省委、省政府部署安排的一項(xiàng)政治任務(wù)。

      二、指導(dǎo)思想

      以黨的十九大精神為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神,堅(jiān)持新發(fā)展理念,堅(jiān)持以人民為中心,統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,加快建設(shè)教育強(qiáng)縣,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局合理、規(guī)模適當(dāng)、資源配置優(yōu)化、教師隊(duì)伍精干、管理科學(xué)、辦學(xué)效益明顯的教育發(fā)展格局,努力滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,積極穩(wěn)妥推進(jìn)我縣義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化。

      三、實(shí)施原則

      (一)堅(jiān)持“就近就便服從就優(yōu)”的原則。認(rèn)真落實(shí)省委、省政府決策部署,利用三年時(shí)間,通過撤并、新建和改擴(kuò)建學(xué)校,使全縣80%以上的小學(xué)集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上,90%以上的初中集聚在城區(qū)或工業(yè)園區(qū)。

      (二)堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)規(guī)劃的原則。結(jié)合洪洞人口分布、地域特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的實(shí)際,將義務(wù)教育階段學(xué)校按城區(qū)片區(qū)(東城區(qū)和西城區(qū))、趙城工業(yè)園區(qū)、甘亭工業(yè)園區(qū)、廣勝寺景區(qū)、萬安鎮(zhèn)等五大區(qū)域進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。

      (三)堅(jiān)持先易后難、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。按“一鄉(xiāng)一策”、“先初中、后小學(xué)”的工作模式,通過先建后撤、分類施策、有序推進(jìn)等工作舉措,把省委、省政府決策落實(shí)到位。

      四、整合辦法

      (一)初中學(xué)校向五大區(qū)域聚集。

      (二)利用撤并后的初中教育資源,將小學(xué)集中到原鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校址,設(shè)立寄宿制小學(xué)。對(duì)原撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地村學(xué)校和規(guī)模較大村學(xué)校,予以保留。

      (三)原則上一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所寄宿制小學(xué),一個(gè)區(qū)域1所初中學(xué)校(城區(qū)、趙城鎮(zhèn)除外)。

      五、規(guī)劃內(nèi)容

      (一)按照規(guī)劃辦法,經(jīng)過三年優(yōu)化,到2023年,撤并義務(wù)教育階段學(xué)校185所。2021年,初中撤并(含九年一貫制學(xué)校)10所,小學(xué)撤并50所、教學(xué)點(diǎn)67個(gè);2022年,初中撤并(含九年一貫制學(xué)校)8所,小學(xué)撤并29所;2023年,初中撤并(含九年一貫制學(xué)校)7所,小學(xué)撤并14所。具體內(nèi)容見附件。

      (二)根據(jù)省委省政府的決策部署,民辦學(xué)校的布局優(yōu)化工作同步實(shí)施。按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和省、市關(guān)于規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)要求,結(jié)合民辦學(xué)校年檢,到2023年,撤并4所布局不合理、辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)民辦初中學(xué)校。

      (三)伴隨我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程及適齡兒童少年人數(shù)變化情況,學(xué)校布局可適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行微調(diào)。

      六、效益分析

      以公辦學(xué)校為例,完全小學(xué)從原來154所整合為69所,學(xué)校容量從現(xiàn)在校均規(guī)模213人提升到511人;初中學(xué)校從原來的27所整合為10所,學(xué)校容量從現(xiàn)在校均規(guī)模444人提升到1199人。優(yōu)化學(xué)校布局后,多數(shù)小學(xué)為2軌或以上,多數(shù)初中為6軌以上。

      通過3年時(shí)間的優(yōu)化布局調(diào)整和新建改擴(kuò)建部分學(xué)校,到2023年,我縣義務(wù)教育階段共有102所學(xué)校,其中:小學(xué)83所(公辦69所,民辦14所);初中18所(公辦10所,民辦8所);特殊教育1所。

      學(xué)校布局優(yōu)化有利于學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平;有利于教師資源配置,開全課程,促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量;有利于教育經(jīng)費(fèi)集中使用,改善辦學(xué)條件,為廣大青少年兒童提供更加便利、更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      七、實(shí)施步驟

      全縣義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化工作分四階段進(jìn)行。

      第一階段:全面調(diào),摸清底數(shù)202129日至2021320。重點(diǎn)摸清全縣學(xué)校占地面積、建筑面積、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、中小學(xué)教師與學(xué)生人數(shù)、服務(wù)人口、服務(wù)半徑、交通狀況等情況。

      第二階段:征求意見,形成方案(2021321日至20215旬)。廣泛征求意見的基礎(chǔ)上臺(tái)洪洞縣中小學(xué)布局優(yōu)化方案。形成各校整合工作實(shí)施細(xì)則。

      第三階段:科學(xué)安排,分步推進(jìn)(20215中旬20218月底)。按照“成熟一處整合一處”的原則,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校整合工作實(shí)施細(xì)則,有序推進(jìn)中小學(xué)撤并工作。

      第四階段:分期驗(yàn)收,認(rèn)真總結(jié)。按照學(xué)校布局優(yōu)化總體規(guī)劃方案,分別于2021年、2022年、2023年第四季度對(duì)當(dāng)年的布局優(yōu)化工作進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié)。尤其要做好2021年的總結(jié)驗(yàn)收,為后期扎實(shí)推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

      八、保障措施

      (一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)優(yōu)化布局工作的領(lǐng)導(dǎo),縣政府成立“洪洞縣義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化工作領(lǐng)導(dǎo)組”,組成人員如下:

      組??長(zhǎng):李俊平(縣委副書記、政府縣長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):閆志偉(縣政府黨組成員、公安局黨委書記、督察長(zhǎng))

      ? ? ? ? ??高彥民(縣政府黨組成員、政府副縣長(zhǎng))

      成??員:?jiǎn)??偉(縣政府辦公室主任)

      胡文楨(縣紀(jì)委副書記、監(jiān)委副主任)

      張洪寶(縣委組織部副部長(zhǎng)、編辦主任)

      林北紅(縣發(fā)展和改革局局長(zhǎng))

      高紅安(縣教育科技局局長(zhǎng))

      閆晉洪(縣財(cái)政局局長(zhǎng))

      郭芳芳(縣人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng))

      王秋平(縣自然資源局局長(zhǎng))

      付雪海(縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局局長(zhǎng))

      郭雙平?(縣交通運(yùn)輸局局長(zhǎng))

      陳洪君(縣衛(wèi)生健康和體育局局長(zhǎng))

      郭建新(縣司法局局長(zhǎng))

      梁愛軍(縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局局長(zhǎng))

      常??智(縣公安局交警大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))

      魏立峰(縣供電支公司經(jīng)理)

      楊??瀟(洪洞華潤(rùn)恒富燃?xì)庥邢薰窘?jīng)理)

      各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)

      工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)、全面協(xié)調(diào)、組織實(shí)施全縣學(xué)校布局優(yōu)化工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由縣教科局局長(zhǎng)高紅安同志兼任,辦公室設(shè)在縣教科局,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)、督促檢查、匯總上報(bào)、協(xié)調(diào)解決等學(xué)校優(yōu)化布局的具體工作任務(wù)。

      各相關(guān)單位工作職責(zé):

      縣紀(jì)委、監(jiān)委:做好學(xué)校優(yōu)化布局期間的督查、督辦及學(xué)校優(yōu)化布局工作中的違規(guī)、違紀(jì)查處工作。

      縣發(fā)展和改革局:積極爭(zhēng)取國(guó)家和省級(jí)扶貧資金,支持義務(wù)教育項(xiàng)目建設(shè)。

      縣教育科技局:做好教師、學(xué)生分流工作,制定“一校一策”分流方案;加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,注重協(xié)調(diào)溝通,滿足教師的合理關(guān)切;加強(qiáng)學(xué)生分流管理,撤并學(xué)校學(xué)生流向公辦學(xué)校。成立工作專班,分區(qū)推進(jìn)學(xué)校布局優(yōu)化工作;強(qiáng)化寄宿制學(xué)校服務(wù)管理;規(guī)劃好寄宿小學(xué)和公辦幼兒園。

      縣財(cái)政局:加強(qiáng)資金管理,落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,調(diào)整支出結(jié)構(gòu),保證教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”。

      縣委編辦、人力資源和社會(huì)保障局:根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),做好編制規(guī)劃工作,切實(shí)保障寄宿制學(xué)校的穩(wěn)定運(yùn)行。

      縣自然資源局:把學(xué)校建設(shè)納入城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃,按標(biāo)準(zhǔn)核定用地位置和面積,減免學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)費(fèi)用

      縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局:加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。

      縣公安、交通部門:抓好服務(wù)于學(xué)生的交通安全工作,強(qiáng)化督查,清查無證無牌車輛,消除安全隱患。

      縣衛(wèi)生健康和體育局:依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和師生就近享受醫(yī)療服務(wù)保障工作。

      縣司法局:提供法律支持與援助,負(fù)責(zé)矛盾糾紛排查和調(diào)處工作。

      縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局:做好學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查、安全隱患排查及從業(yè)人員的資格審核工作。

      縣供電支公司:做好學(xué)校電力增容及用電安全保障工作。

      洪洞華潤(rùn)恒富燃?xì)庥邢薰荆?/span>做好燃?xì)夤艿冷佋O(shè)及燃?xì)獍踩[患排查工作。

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府:按照“屬地管理”原則,根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一安排,積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)化布局工作,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成工作任務(wù),妥善解決因?qū)W校布局優(yōu)化引發(fā)的其他問題,維護(hù)安全穩(wěn)定。

      (二)強(qiáng)化規(guī)范管理。中小學(xué)布局調(diào)整后的閑置校產(chǎn)屬于公共教育資源,由縣人民政府統(tǒng)籌管理,繼續(xù)用于舉辦公辦基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、成人教育和職業(yè)教育等。確需進(jìn)行轉(zhuǎn)換和變更的,要在確保公有教育資源不流失的前提下,報(bào)縣人民政府批準(zhǔn),縣教科局備案后,按有關(guān)部門規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),所得資金經(jīng)縣政府同意后主要用于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的基礎(chǔ)教育等工作。相關(guān)撤并學(xué)校要認(rèn)真做好資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)、登記造冊(cè)和交接工作,確保國(guó)有資產(chǎn)不流失。

      (三)做好宣傳動(dòng)員。學(xué)校布局優(yōu)化是一項(xiàng)重大民生工程,事關(guān)人民群眾切身利益,要始終以人民為中心,樹立人民至上的理念。要通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,做好政策解讀工作;要廣泛宣傳集中辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)和重要意義,做好群眾的思想工作;要針對(duì)群眾難點(diǎn)和痛點(diǎn),拿出切實(shí)可行解決方案,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界和人民群眾的理解和支持;要通過加大宣傳力度,營(yíng)造良好工作氛圍,圓滿完成我縣學(xué)校布局優(yōu)化工作,向省委、省政府和全縣人民交出一份滿意的答卷。


      相關(guān)解讀: 《洪洞縣義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化實(shí)施方案》政策解讀
        

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